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以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体资料等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。

教研活动应全员参与,用心围绕活动主题资料发表个人见解、展示自我。每学期开学前由学校组织的校本培训。培训结束后需做出个人总结和计划。

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加强理论学习,深入领会新课程的精神实质,树立与新课程相适应的课程观、教学观、质量观。

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